Um ecossistema de pesquisa, inovação e desenvolvimento humano criado para preparar pessoas para os impactos da inteligência artificial, da automação e das transformações do futuro do trabalho.
O Shaping the Future é um ecossistema de pesquisa, inovação e desenvolvimento humano criado por Miguel da Hora com o objetivo de preparar pessoas para os impactos da inteligência artificial, automação e das transformações do futuro do trabalho.
A iniciativa surgiu a partir de uma inquietação central: embora o avanço tecnológico esteja acelerando rapidamente, os sistemas educacionais e profissionais ainda possuem enorme dificuldade em desenvolver e mensurar as habilidades humanas que se tornarão essenciais na era da IA.
Inspirado pelos frameworks de Education 4.0 e Future of Jobs do Fórum Econômico Mundial, o projeto busca criar metodologias e estruturas capazes de integrar letramento tecnológico, desenvolvimento socioemocional e aprendizagem ativa em larga escala.
Milhões de pessoas estão sendo impactadas pelas transformações causadas pela inteligência artificial e pela automação — enquanto escolas, empresas e governos ainda possuem baixa capacidade de preparar indivíduos para esse novo cenário.
Escolas, empresas e governos não conseguem, na velocidade necessária, formar pessoas para um mundo mediado por IA e automação.
Pensamento analítico, criatividade, resiliência, liderança e adaptabilidade continuam tratados de forma subjetiva, sem sistemas robustos de desenvolvimento contínuo.
O problema é ainda mais grave em populações vulneráveis: o acesso ao letramento tecnológico e às oportunidades das economias digitais é extremamente limitado.
O Shaping the Future evoluiu de uma iniciativa educacional e social para uma plataforma de pesquisa aplicada, focada na criação de frameworks escaláveis para desenvolvimento humano mediado por tecnologia.
Modelos, agentes e sistemas inteligentes que aceleram aprendizagem ativa e personalizam trajetórias.
Estruturas para medir e desenvolver competências humanas com indicadores comportamentais robustos.
Letramento tecnológico e preparação prática para os ambientes profissionais da próxima década.
Aprendizagem baseada em projetos, problemas reais e produção autoral mediada por tecnologia.
Ambientes que se ajustam ao perfil, ao contexto e ao ritmo do aprendiz, em escala.
Formação de educadores e transformação curricular para incorporar IA, dados e novas competências.
Pesquisa aplicada em desenvolvimento humano mediado por tecnologia — do impacto social à infraestrutura científica para mensuração de competências humanas na era da IA.
Esta nova etapa transforma a iniciativa em um framework científico para desenvolvimento e mensuração de competências humanas na era da inteligência artificial.
Aprofundada no doutorado em Engenharia Elétrica — Sistemas Eletrônicos da Escola Politécnica da USP (POLI-USP), sob orientação da Prof.ª Roseli de Deus Lopes, a pesquisa amplia a validação científica, expansão e capilaridade da metodologia em ecossistemas educacionais brasileiros — sobretudo via redes ligadas à inovação e educação básica, como a FEBRACE.
Iniciativas, programas e parcerias do Shaping the Future já alcançaram desde grandes corporações até estudantes de escolas públicas, sempre com foco em letramento tecnológico, mensuração de habilidades e ampliação de oportunidades.
Desenvolvimento de experiência de alfabetização em inteligência artificial para mais de 85 mil colaboradores do Banco Bradesco — uma das maiores iniciativas corporativas de letramento em IA do país.
Liderança de projetos que impactaram mais de 5 mil pessoas através do Global Shapers Osasco Hub, atuando junto a comunidades, empresas e instituições educacionais.
Experiências STEAM e projetos de inovação para estudantes do ensino fundamental e médio, conectando ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática à resolução de problemas reais.
Estruturas voltadas ao desenvolvimento de jovens de periferia através da tecnologia e da educação, ampliando o acesso a oportunidades nas novas economias digitais.
O objetivo de longo prazo do Shaping the Future é criar um sistema acessível, escalável e cientificamente validado para preparação humana na era da inteligência artificial.
Mais do que ensinar tecnologia, o projeto busca construir estruturas capazes de preparar pessoas para coexistirem, criarem e evoluírem junto às transformações tecnológicas das próximas décadas.
Pesquisador, educador e empreendedor social. Criador do Shaping the Future, atua há mais de uma década na interseção entre tecnologia, educação e desenvolvimento humano — formando pessoas, educadores e ecossistemas para a era da inteligência artificial.
Liderou projetos de alfabetização em IA para mais de 85 mil colaboradores no Banco Bradesco, dirigiu programas de reskilling e upskilling que impactaram milhares de pessoas no Global Shapers Osasco Hub e desenvolveu experiências STEAM e maker em escolas públicas e privadas.
Hoje aprofunda a pesquisa no doutorado em Engenharia Elétrica — Sistemas Eletrônicos da POLI-USP, sob orientação da Prof.ª Roseli de Deus Lopes, conectando ciência aplicada, mensuração de competências e capilaridade nacional via FEBRACE.
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